EBD: aprendendo e ensinando

Educar é um processo de amor! Eu disse um processo e não somente um ato. Pois, promover o aprendizado e crescimento humano e espiritual não se resume a um momento, a um ato. Exige vontade, tempo, planejamento, carinho e muitas outras características que somente com processo podemos ir gradualmente alcançando.

Bom! É no sentido de contribuir com esse processo de ensino e aprendizagem que optei escrever algumas orientações, com afeto cristão, que poderão nos ajudar na amável e difícil tarefa do ensinamento em nossas Escolas Bíblicas Dominicais.

Tudo que for bom, pertinente e edificante neste texto certamente é fruto de iluminação divina (através da leitura dos textos sagrados e textos pedagógicos, de cursos, experiências formativas entre outras), mas se encontrares falhas e sugestões que não edificam só podem ter sido ideias vagas e descartáveis.

Ressaltamos que para ensinar não há receitas fechadas e fórmulas universais e infalíveis, pois educar é uma missão desafiante, em construção e em movimento, sempre haverá algo para aprendermos com o Mestre dos mestres – seja através de Sua Palavra, de nossas experiências e principalmente uns com os outros.

 

Então vamos às orientações:

 

- Conhecer o Aluno: se empenhe em conhecer as especificidades de seus alunos. De forma amigável e prudente conheça o contexto em que seu aluno vive, tempo de crente, contexto socioeconômico e familiar em que vive, envolvimento na Obra de Deus, entre outros aspectos, em uma perspectiva de intercessor e corresponsável espiritual.

 

- Voz: faça com que o tom da sua voz esteja de acordo com o tipo de questão que você está falando. Ou seja, for referente a algo relacionado “força” fale com força, vigor, enérgico. Por exemplo, se no assunto abordar que “horrenda coisa é cair nas mãos de Deus IRADO”, não fale como se estivesse se reportando a algo calmo. Mas forte, impactante, preocupante, um alerta. Porém, caso você disser que “Deus fala também através de uma BRISA”, tranquilize sua voz. Assim, você tornará mais expressiva sua falar, favorecendo a aprendizagem.

Lembre-se como regra geral de moderar a altura de sua voz, não gritando, mas se fazendo ouvir com clareza e segurança. Cuidado para não falar rápido demais ou monótono demais.

 

- Contextualização: faça com que o assunto ministrado tenha importância na vida cotidiana dos seus alunos, estabeleça relações com características do contexto local de seu bairro, sua cidade e região. Contextualize com questões atuais e que mereçam uma visão cristã. Também busque compreender o que chama a atenção de seus alunos.

 

- Participação: é indispensável que seus alunos participem das aulas. Pois, desta forma aprenderão mais e melhor. Há turmas que participam espontaneamente, mas há outras que temos que estimular com perguntas para toda a classe ou mesmo para pessoas específicas. Lembre-se que não devemos constranger ninguém, valorize as opiniões e de forma sábia corrija os pontos de vista que estiverem destoando da Bíblia.

 

- Confiança: tenha confiança no que diz, sabendo que “conhecemos em parte”, pois somente Deus sabe todas as coisas. Promova um ambiente em que seus alunos tenham confiança neles e em você, sem opressão, medos ou humilhações. Elogie seus alunos com frequência e sempre que for verdadeiro, exortando com amor naquilo em que eles precisam melhorar.

 

- Bom humor: estar comprovado cientificamente que o humor (não exagerado) abre as janelas da atenção. Sabe o que isto quer dizer? Que a sala de aula deve ser um ambiente alegre e feliz. Para um humor inteligente é preciso não estar fugindo do assunto estudado.

 

- Atenção ao tema: cuidado para não fugir do tema central estudado, converse com seus alunos, mas evite entrar por temáticas desnecessárias. É coerente mudar o tema somente diante de uma necessidade espiritual e/ou pedagógica urgente que não dá para esperar, neste caso, é salutar lembrarmos que nossos alunos são mais importantes que a lição.

 

- Atenção especial: tenha sensibilidade espiritual e emocional, tente perceber quem são os alunos que merecem uma atenção especial por estarem passando por uma luta “muito grande”. Quem sabe será seu sorriso, seu aperto de mão, seu abraço que Deus usará como um instrumento de esperança – Deus é contigo! Não julgue sobre as causas da prova do irmão, não seja indiscreto, seja um amigo mais chegado que um irmão.

 

- Alô: Anote os telefones de seus alunos, sempre que possível mande uma mensagem, ligue, mostre-se preocupado. Demonstre que seu aluno faz falta, e que ele é especial. Se puder ligue também para os frequentes. Se possível estabeleça uma linha de diálogo fraternal e edificante. Evite comentários prejudiciais a Obra de Deus.

 

- Postura: se possível evite ficar sempre parado diante da turma, tente se movimentar diante dos alunos em algumas situações e conforme as condições da “sala de aula”. Mesmo, em aula dentro dos templos, nos quais há diversos grupos ao mesmo tempo, poderá haver alternância de posição.

 

- Intercessão: logicamente devemos orar continuamente por todos os nossos alunos, seja um instrumento abençoado na vida deles. Deus te chamou também para essa missão.

 

- Testemunhos: nossos ensinos em primeiro lugar devem servir para nossas próprias vidas, pois nossa fonte primeira de ensino é a Bíblia nossa regra de fé e de prática. Diante disso, é normal testemunharmos da operação da Palavra em nossas vidas. Lutamos para sermos bons exemplos! Mas, cuidado! Não exagere com testemunhos pessoais, lembre-se que somos limitados, falhos. Tem professores que exageram, ficando quase todo o tempo da aula contando suas próprias vivências, às vezes dando a entender que ele é “infalível”. Seus alunos podem pensar que você se enaltece. Somente Deus é perfeito. O tema principal e permanente de nosso ensino é a BÍBLIA. E como Ela edifica a vida de cada alma que frequenta nossas aulas.

 

- Meditar de dia e de noite: continua a regra áurea que devemos ler constantemente a Bíblia, para viver, pensar, falar e ensinar a Verdade. Vá além dos comentários do autor da lição, ame estudar a Bíblia. Bíblia, Bíblia e Bíblia.

 

- Outras qualidades: pontualidade, assiduidade, envolvimento, submissão, amor...

 

Com amor fraternal

 

Paulo Roberto de Jesus Silva

Crente em Jesus Cristo

Superintendente da EBD e Líder de Mocidade Assembleia de Deus em Codó - Templo Central Ex-superintendente de EBD em São Luís (área 58)

Mestre em Educação – UFMA

Licenciado em Pedagogia – UFMA

Especialista em Psicopedagogia – UCAM

Especialista em Educação Especial – UEMA

Especialista em Mídias na Educação – UFMA

Professor do Ensino Básico, Técnico e Superior - IFMA